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留守儿童 关注节目微博 参与微博话题

贵州省安龙县万峰湖镇毛草坪小学的孩子们父母大多外出打工,他们要照顾老人甚至弟弟妹妹,他们留守在大山里寂寞成长……>> 详细

• 会觉得寂寞,不会觉得孤单。寂寞就是没有人和你说话,孤单就是就算你一个人在家,你也不觉得孤单。

• 回想起从前,我们一家人在一起是多么的幸福,可是那幸福在2009年破碎了,就像玻璃被石头砸碎一样,再也捡不起来。

• 如果你想关注更多留守儿童信息,或者希望帮助他们,请联系杨元松老师:QQ:1410664519

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    您是怎么发现这些留守儿童家里的情况的?
    杨元松:2010年,我们遭遇了大旱,杨海叫这个孩子三五天就要请一回假。后来日记交到我的手上来,我看到上面写着,某天某天,她要请假把水背回家,因为爸爸妈妈出去打工,奶奶身体不好。这是我不敢想象的。
    您所在学校留守儿童的情况是怎么样的?
    杨元松:上个学期我们有78个同学,留守儿童有44位,占56.4%。咱们留守儿童托管形式分三种,一是隔代托管,另一种是亲友托管。还有一种无明确托管,就是自己照顾自己。
    你从这些孩子的日记当中发现了什么问题?
    杨元松:这个群体,因为缺乏母爱和父爱,至少在亲情这一块是缺失的,他们应该表现得特别的柔弱。但是我看到孩子们的日记是乐观的、阳光的、积极的、自立自强的。这一点是令我感到特别震撼的。
    跟那些父母在家的孩子相比,他们有什么不同吗?
    杨元松:这些没有父母在家的留守儿童独立能力比较强,另外跟非留守儿童相比,他们可能在有一些地方存在一些不太明显的自卑,当然能我们又不能夸大这个自卑。
    这些留守儿童,有没有令您比较忧虑的方面?
    杨元松:现在孩子挺小的,他们的世界并不复杂,但是将来孩子突然走出大山,或者是到其他中学上学,认识了一些很负面的社会现象,可能他就不能辨别这些东西的好坏。这是让人忧虑的。
    这些孩子会不会面临着心理方面的问题?
    杨元松:孩子将来可能会想到:小时候你把我扔在家里,你出去赚钱,如果他开始去思考去钻研这样的问题的话,后果可能就不堪设想,亲情之间可能会出现断裂,甚至叛逆的程度非常严重。
    所以您让孩子们写日记也算是一种心理疏导吧?
    杨元松:对,不管能够发挥多大的作用,但是至少有一点点自我调理的作用。通过日记我们看出孩子们的问题之后,调理不好的我们都会给他做一些疏导。告诉孩子要理解父母背井离乡的苦衷。
    有人说,留守儿童存在性教育的缺失,这样的情况存在吗?
    杨元松:男生可能无所谓,女生就会出现这种情况。上六年级的时候,最大的可能已经14岁。作为地方教育来说,我们这里的性教育,这扇门还没有打开。如果我面对她们去说,用她们的思想会觉得我很流氓这样。
    《中国留守儿童日记》出版之后,孩子们的家长反应如何?
    杨元松:大部分家长都没有看到孩子的日记和书信。一次电台跟一位妈妈连线,她才知道孩子写了那么一封信。她心里很震撼,不久就回来了,觉得出去能够解决很多问题,但孩子心里的创伤是在外面工作的收益所不能弥补的。
    您为什么要借高利贷四处奔走去出版这本《中国留守儿童日记》?
    杨元松:我觉得很有必要做这件事,这本书出来之后,在国内都引起了很多人的关注。我想通过这种形式,让外界人更多的了解留守儿童,然后让更多孩子读到这本书的同时也改变自己的生存方式。

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