本课程涵盖了现代法国的出现。主题包括社会，经济和法国的政治变革，法国的革命文物的影响，工业化，以及两次世界大战造成的混乱;以及左翼政治回应，右翼改变法国社会 …[详细] | 这门课程是系统介绍有关博弈论和战略思想。比如支配思想、落后的感应、纳什均衡、进化稳定性、承诺，信誉，信息不对称，逆向选择等。并在课堂上提供了各种游戏以及经济、政治，电影和其他方面的案例来讨论 …[详细] |
这是希腊历史的入门课程，追寻从青铜时代到古典时期末期希腊文明的发展，主要简述了希腊人的政治体制、卓越智慧以及独创性方面的成就。使学生能够通过老师的解释阅读原始资料以及前沿学者的研究成果 …[详细] | 本课程着重于介绍有机化学结构及机制之当前理论，历史发展及实验观察基础。本课开放给在化学和物理方面有良好基础的新生，旨在开发科学起源和创造性研究所需要的知识技能两方面的体验。 …[详细] |
本课程为那些有较好的物理学和数学基础的同学学习物理学原理和方法提供了深入的介绍。重点放在解决问题和定量推理。本课程内容包括牛顿力学，相对论，引力，热力学，和波 …[详细] | “金融是一门重要的技术，”Robert J. Shiller开课的时候郑重的告诉在座的学生，也告诉我们这些通过公开课视频求知的全世界的人，“了解了金融，才能真正了解国际大事的本质。”Shiller的课程，让我们对财富背后的动机有了更深层次的理解。从某种意义来说，他的金融市场课程，就是一部深邃的“财富论语” …[详细] |
本课程专为初学生物学和环境科学的学生设置，主要讲述进化，生态以及行为的原理。它以所有耶鲁本科生易懂的方式讨论其主要观点和结果。近年的进展补充了一些将给本领域外产生巨大影响的结果，也是所有生物学家和受过教育的公民应具有的思想，机制和过程。 …[详细] | 本课程通过探讨旧约圣经来深入研究古代希伯来地区的宗教形势、历史发展，并借此研究古以色列的哲学思想。本课程使用的研究方法包括源批评、历史批判、传统的批判、节录批判、对文学及规范方法的研究等。 …[详细] |
本课程培养在对西方音乐理解基础上对音乐的感悟。它会介绍各种类型的音乐是如何搭配，并教导如何聆听各种类型的音乐，从巴赫，莫扎特，格里高利咏叹调到蓝调。 …[详细] | 本课程是对罗马及其帝国伟大建筑和工程奇迹的介绍，其重点是城市规划和个别的古迹以及他们的装饰包括帝国的壁画。罗马、庞贝和中央意大利发展将突出显示，同时也对古罗马帝国治下的其他地区建筑特点有所展示。讲座使用了超过1500副图像进行阐述，其中许多是教授Kleiner的个人收藏。 …[详细] |
本课程探讨从1840年到1877年美国南北战争的原因，过程以及后果。本课程的主要目的是了解美国历史中的一个事件的多重意义转化。这些含义可能被定义在许多方面：国家，阶级，种族，宪法，个人，社会，智力，或道德 …[详细] | 理查·莱特、弗兰那·奥康纳、弗拉基米尔·纳博科夫、杰克·凯鲁亚克、汤玛斯·品钦、约翰·巴斯……这些名字，在美国当代文学界中都占据了一席之地。本课程就将带学生深入学习这些人的小说作品，并了解他们写出这些作品的历史和社会背景。 …[详细] |
本课提供从三十年战争到第二次世界大战结束的欧洲近代史的广泛调查。考虑到一些重大事件和人物如法国大革命和拿破仑，把注意力放在了一般人在这个动乱和过渡时期的经历上 …[详细] | 本课程向学生介绍有关人类生育的重要基本材料，人口增长，人口转变和人口政策。这些讲座和阅读试图分析人类个体和整个社会形成的人口规模与理论上的平衡。 该观点涵盖了全球发达国家和发展中国家。 争论的原因是医疗和人口迅速增长的影响等问题 …[详细] |
本课程内容包括生物医学工程及其与人类活动的范围方面的基本概念。本课是一种基础科学和基于生物医学工程的工程学介绍。药品和医疗产品的案例研究介绍了产品开发，产品测试周期，专利保护，以及FDA的批准。课程专为科学和非科学专业所设计 …[详细] | 本课程涵盖了吃的研究，因为它会影响每一个人类的健康。 主题包括口味喜好，对食物的反感，食物宗教，食物舒适性，社会仪式饮食，为粮食问题的社会规范的责任 …[详细] |
本课程讲述了天文学领域三个有趣而又发展迅速的课题：系外行星，黑洞和暗能量。这些课题将明显提高未来数年我们对天文学的认识。它不仅探讨我们现在所了解的也包括我们所不了解的，以及天文学家是如何探索的 …[详细] | 你的梦应该如何解析？男人和女人在两性需求的性质和程度是否不同？猩猩能否学习手语？为什么我们不能胳肢自己？本课程试图回答这些以及其他诸如此类的问题，并提供了思想和行为科学的研究等全面的概述 …[详细] |
本课程通过分析在历史文献中最早的基督教运动提供了对基督教的起源历史研究。虽然神学主题将占据我们主要的注意力，但是课程不只对新约的圣经神学部分进行研究。相反，新约圣经和其他早在古代文献和基督教的历史研究来源文件的重要性将得到强调 …[详细] | 哲学探讨的问题这么多， Shelly Kagan教授只给了我们一个确切的答案，那就是：“我一定会死。”盘腿坐在讲台上的Kagan就如古时的圣贤一般和我们探讨最后的归宿。永恒、灵魂、肉体、自杀……Kagan用这一个个关键词帮助我们构建起来的，不仅仅是一个强大的知识体系，更是一种生存、生活在人世间的大智慧 …[详细] |
本课程是耶鲁大学意大利语言和文学下的一门课程。阿利盖利·但丁是意大利文艺复兴时期的伟大诗人，被恩格斯称作“中世纪最后一位诗人，同时也是新时代的最初一位诗人”。他是诗人，也是现代意大利语的奠基人，欧洲文艺复兴的先驱之一，以长诗《神曲》留传于世 …[详细] | 本课程重点从西方著名政治学家的论述着手，考察了诸如柏拉图、亚里士多德、马基雅维利、贺伯斯等人的政治哲学思想，按照历史的发展为同学梳理了西方世界从专制到民主的政治发展路径 …[详细] |
本课程向同学们介绍了现代诗歌的体系、主要特点、关注点和主要参与者。在本课程中，教师会和同学们讨论一些现代意象诗的经典之作，著名诗人如叶芝、艾略特、庞德、史蒂文森、摩尔的著名篇章都将在课堂呈现，讲师还会将流行的分析方法传授给学生 …[详细] | John Geanakoplos，耶鲁大学教授，他开设的金融理论课程不但涉及正统金融理论，还包括了信贷市场运行、杠杆周期、社会保障体系等在传统教材中完全找不到的内容。并从对冲基金的角度进行阐述，既有理论，也有实践。学习之后将可以了解世界经济体系的核心，更好的做出个人财务决策，并可能对职业生涯有所帮助 …[详细] |
瘟疫，不仅带来死亡，更改变了人类历史的走向。我们还记得2400多年前的雅典瘟疫，使斯巴达人取得了胜利，结束了希腊的黄金时代。翻开人类文明的历史，就是一部疾病的历史。本课程把微生物带入历史的舞台，讲述这一场千百年来从未停止的战争 …[详细] | 在本课程中，学生们将了解到如何有效防范核能隐患？美国人如何制定他们的食品安全法？环境保护功在千秋，法律能否塑造人们的行为，减少环境污染？什么样的法规才是切实有效的？耶鲁大学为未来的商业精英和政界领袖设计了这门课程，引领他们学习前人的经验应对未来的问题 …[详细] |
