第1讲：学校党组织如何实施办学体制改革？搭建三个平台，提升四种能力

第2讲：中小学校体制改革如何由点带面？试点校的经验我们怎么用？

第3讲：要做好学校体制改革，领导班子成员要怎样搭配？党政怎样分工？

第4讲：现在新的办学体制下，党政如何深度融合，促进学校党建有效推进？

第5讲：学校党建要落到实处，千万别搞一刀切，集团化办学要注意什么

第6讲：集团化办学进行党建改制，要注意哪些问题？注意治理结构等五点

第7讲：党政一肩挑的学校，推进党建要注意什么？校长素质、制度、副书记

第8讲：学校党政分设实施要注意什么？党建与教育教学深度融合，防两张皮

第9讲：中小学体制改革，那些先期试点校有什么好经验？首师大附中三机制

第10讲：学校党建：校长负责和民主集中，怎样相融？借鉴首师大附中做法

第11讲：学校党组织形同虚设？怎样把好方向，落实四项任务，提升党建质量

第12讲：北京大兴新华中学党建经验：多方治理主体参与和德育主题课程群

第13讲：集团化学校如何贯彻党的全面领导，进行学校决策、监督、执行管理

第14讲：教育集团党建：北京史家教育集团——群动党建策略体系设计与实践

第15讲：北京两所学校党建好经验：理清党政职责，吸收家委党员，双管齐下  

第16讲：如何构建学校思政体系？三全育人、双维赋能、文化浸润三条线并行

第17讲：学校党建：要做好思想政治工作，整合资源很重要，应做好家校联合

第18讲：学校思政课程应满足怎样的要求？满足三个规律，各学段学科配合

第19讲：学校课程思政如何守正创新？思政课可多样变形，开通多方渠道

第20讲：校园思政工作创新：组织多元主题活动，提升师生幸福感和凝聚力

第21讲：学校党建立足的红色基因是什么？是党的特质、形象、实力、贡献

第22讲：怎样让学生领会理解红色精神谱系？——两个红色故事，生动有力

第23讲：学校如何传承红色精神？应把握好三条线，构建红色课程体系

第24讲：学校教育中如何发扬红色优良传统，传播正能量？一所小学做得好

第25讲：党建要落实地，要与教育教学深度融合，怎样实现？抓住支点和渠道

第26讲：怎样将党建渗透到教育教学当中？看北京市求实学校，一横纵管理法

第27讲：党建如何融合在课堂教学中？当学生质疑历史和正义，该怎样引导？

第28讲：师德师风建设到底该怎么做？三个好老师课堂教学故事，完美诠释

第29讲：如何提升教师师德修养？紧抓三个核心结构，激发教师师德师能