快捷访问
「ctrl+D」添加至网页收藏夹
历史
客户端
视频极速下载
本地视频播放
桌面便捷访问
朱老师生物课堂
1007
简介
播放列表
3.北师大版生物八下23.3生态系统的结构和功能——食物网
04:27
3.北师大版生物八下23.3生态系统的结构和功能——食物网
2.北师大版生物八下22.3植物的主要类群(苔藓植物)
06:18
2.北师大版生物八下22.3植物的主要类群(苔藓植物)
北师大版八下22.4动物的主要类群(无脊椎动物)
43:44
北师大版八下22.4动物的主要类群(无脊椎动物)
2.初中生物23.1生物的生存依赖一定的环境——水对于生物的作用和影响
05:17
2.初中生物23.1生物的生存依赖一定的环境——水对于生物的作用和影响
6北师大版生物23.1生物的生存依赖一定的环境—同种生物之间的相互影响
02:23
6北师大版生物23.1生物的生存依赖一定的环境—同种生物之间的相互影响
5.生态系统中的能量流动
09:37
5.生态系统中的能量流动
10.议一议:如何让生态瓶中的生物活更久
02:59
10.议一议:如何让生态瓶中的生物活更久
7.北师大版生物八下22.4动物的主要类群(动物进化系统树)
06:57
7.北师大版生物八下22.4动物的主要类群(动物进化系统树)
12.北师大版生物八下22.4动物的主要类群(哺乳动物)
07:14
12.北师大版生物八下22.4动物的主要类群(哺乳动物)
7.不同种生物之间的相互影响
05:06
7.不同种生物之间的相互影响
7.北师大版生物八下22.3植物的主要类群——课堂检测(2)
04:51
7.北师大版生物八下22.3植物的主要类群——课堂检测(2)
2.生态系统具有一定的稳定性
04:49
2.生态系统具有一定的稳定性
1.北师大版生物八下23.2生态系统概述——什么是生态系统?
02:55
1.北师大版生物八下23.2生态系统概述——什么是生态系统?
2.北师大版生物八下22.4动物的主要类群(原生动物和腔肠动物)
04:49
2.北师大版生物八下22.4动物的主要类群(原生动物和腔肠动物)
6.北师大版生物八下22.4动物的主要类群—无脊椎动物,课堂达标检测
06:44
6.北师大版生物八下22.4动物的主要类群—无脊椎动物,课堂达标检测
1.北师大版生物八下23.3生态系统的结构和功能——学习目标
01:53
1.北师大版生物八下23.3生态系统的结构和功能——学习目标
2.人口过量增长带来的问题
08:31
2.人口过量增长带来的问题
北师大版生物八下23.1生物的生存依赖一定的环境
24:10
北师大版生物八下23.1生物的生存依赖一定的环境
1.生态系统的稳定性——复习思考与导入
03:41
1.生态系统的稳定性——复习思考与导入
4.课堂达标训练
04:55
4.课堂达标训练
1、我国人口的增长趋势
04:56
1、我国人口的增长趋势
3.我们应该如何控制人口的过量增长?
05:46
3.我们应该如何控制人口的过量增长?
北师大版生物八下23.2 生态系统概述
25:07
北师大版生物八下23.2 生态系统概述
4.活动:讨论水族箱中能量的来源和流动
06:46
4.活动:讨论水族箱中能量的来源和流动
北师大版生物八下21.1生命的起源
28:45
北师大版生物八下21.1生命的起源
北师大版生物八下21.2生物的进化(第1课时)
37:14
北师大版生物八下21.2生物的进化(第1课时)
11.生物圈2号
02:43
11.生物圈2号
3.生态系统的:抵抗力稳定性与恢复力稳定性
04:03
3.生态系统的:抵抗力稳定性与恢复力稳定性
12.生态系统的结构和功能——课堂小结
00:46
12.生态系统的结构和功能——课堂小结
4.生态系统具有一定的自我调节能力
06:37
4.生态系统具有一定的自我调节能力
3.课堂小结
01:39
3.课堂小结
7.活动:分析生态系统的碳循环和水循环
09:48
7.活动:分析生态系统的碳循环和水循环
北师大版生物八下22.2原生生物的主要类群
18:30
北师大版生物八下22.2原生生物的主要类群
9.北师大版生物八下22.4动物的主要类群(两栖类)
06:08
9.北师大版生物八下22.4动物的主要类群(两栖类)