227从《傅子》看中国之治的特点
2021年6月18日发布
品读群书治要
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《小视频，大智慧》2
简介
播放列表
1-60
61-120
121-176
00:59
164怎样做才能成为孝子？
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《传统文化十二讲》第6讲(简体)
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《傳統文化十二講》第4講(繁體)
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194为什么孔子祭祀则得福？
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193《史记》：谷神后稷（二）
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192《史记》：谷神后稷（一）
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191周公之德
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189十分诚敬得十分利益
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190父子有亲应该亲到什么程度？
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188狄仁杰如何拒绝女色（二）
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187狄仁杰如何拒绝女色（一）
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184甚哉，孝之大也：孝为什么如此博大？
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185夫孝，天之经也，地之义也，民之行也
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186隐士詹何对楚庄王的教导
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211如何做到博而不杂？
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210如何与人交往才能保持长久
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208《昌言》：如何侍奉父母领导才能成功？
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207历史上孝子的结局如何？（二）
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203一沐三捉发，一饭三吐哺——周公之德（三）
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204孝子吴隐之
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205吴隐之不惧饮贪泉
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206历史上孝子的结局如何？
品读群书治要 00:57
202舍身代兄——周公之德（二）
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195天坛与祭天之礼
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223孩子为何不能与人和睦相处？
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222子路的孝心
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221《论语》经文不通的四个原因
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220人为什么要学礼？
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216如何正確对待别人的批评建议？
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217管仲：如何得到天下而不失去，拥有权利而不丧失？
品读群书治要 218“半部论语治天下”的出处
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219《淮南子》：孔子教学的效果
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215《昌言》：通常不可劝谏的五种情形
品读群书治要 00:57
214孔子：进谏的五种方式
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213如何获得领导的赏识？
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212何谓家国同构
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238 6.君子務本
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237 5.有朋自遠方來，不亦樂乎
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236 4.學而時習之，不亦說乎（三）
品读群书治要 235 3.學而時習之（二）
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230如何推进传统文化进校园？
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231《论语》之论字的五种含义
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232《论语》之语字的含义
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233 1.學而第一
品读群书治要 227从《傅子》看中国之治的特点
品读群书治要 00:59
228鸟窠禅师：八十老翁做不得
品读群书治要 01:04
229为什么要推进传统文化进校园？
品读群书治要 00:59
226古人宣传的原则：隐恶扬善
品读群书治要 01:00
225《曾子·修身》：什么是好学？
品读群书治要 224季札挂剑
品读群书治要 244 学习的五个层次
品读群书治要 00:57
239 7.其為人也孝悌，而好犯上者鮮矣
品读群书治要 01:02
243 人道敏政
品读群书治要 00:55
242 10.巧言令色，鲜矣仁
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241 9.本立而道生
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